面对与美国激烈的科技博弈，中国正加快推进科技自立自强，而对于中国当前科技创新的处境，曾提出“无科创、无未来”主张的复旦大学管理学院院长陆雄文形容，“像《义勇军进行曲》一样悲壮”。

在他看来，中国迈向科创高地，面对理念和体制束缚、教育断层，以及多方围堵等多重挑战。

陆雄文日前接受《联合早报》采访时指出，目前中国社会对于在科创时代，什么是最核心、最稀缺的要素，认识还远远不够。

陆雄文说：“大量的科研人员还在为论文、职称、奖项而奔波，宝贵的科研资源耗费在无尽的申报和评审之中。这种体制，如何能孕育出真正‘从0到1’的颠覆性创新?”

陆雄文自2006年起担任复旦管院院长，上星期(11月10日)出任复旦管院中共党委书记。1990年代至2000年初，他曾赴美国麻省理工学院斯隆管理学院、达特茅斯大学塔克商学院等学校，担任访问学者和研究员。

陆雄文认为，中国科创的第二重挑战在于教育断层。他在调研中发现，中国顶尖的硬核科创企业，超过八成的核心技术人员都曾在国外学习或工作过。

他说，这说明中国的教育体系，从根子上就出了问题，学生在高中被榨干了潜力，到大学反而失去了求知的原始动力和好奇心。“不开启一场深刻的教育革命，科创的源头活水从何而来?”

第三重挑战是，中国创业者一登场，面对的就是一个充满国际化竞争、被多方围追堵截的“超级战场”。

陆雄文说，科创企业的供应链布局、技术的引进与合作，都可能因大国政治博弈而面临巨大不确定性。“我们今天的科创企业不仅要参与竞争，还要在一条充满人为设障的赛道上争夺未来，难度之大可想而知。”

他强调，面对技术封锁，中国科创企业不能抱有幻想，必须将技术自立自强作为根本出路。这意味着要持续投入研发，敢于在关键领域实现国产替代，最终迈向前沿原创技术的突破。

“全球教育博览会”10月23日在复旦大学管理学院举行，时任复旦管院院长陆雄文(右三)等商学院代表出席发布会。(黎康摄)

再提“无科创、无未来”充满紧迫感

在10月23日纪念复旦管院恢复建院40周年的“国际商科教育博览会”媒体发布会上，陆雄文再次提到自己2020年对中国处境做出的忧心忡忡评论：“无科创、无未来”。

当时世界正被冠病疫情笼罩，以人工智能、新能源等为代表的新一轮科技革命开始快速兴起。五年后的此时，中美进入新一轮贸易战，中国面临的高科技封锁局势愈发严峻。上个月落幕的中共二十届四中全会，将“科技自立自强水平大幅提高”列入“十五五”(2026年至2030年)规划主要目标之一。

说到中国的科技攻坚，陆雄文形容“这是像《义勇军进行曲》一样悲壮的……如果我们还是培养那些服装厂、玩具厂、家具厂的厂长或经理，中国是没有未来的。”

他在发布会后对本报记者进一步阐释，“悲壮”这个词“充满了强烈的紧迫感”，甚至是一种忧患意识。“科创是中国唯一的希望，也是中国本世纪与全球其他国家同台竞争的唯一入场券。”

复旦大学管理学院院长陆雄文(中)，10月23日在复旦管院举行的“全球教育博览会”上回答媒体提问。 (黎康摄)

复旦管院核心思路：管理赋能科创

那么，管理学院如何在促进创新的过程中发挥作用?陆雄文说，复旦管院的核心思路是“管理赋能科创，管理引领科创”。

他指出，一个手握突破性技术的科学家，并不一定能成为一个成功的企业家。而管理学院要做的，就是在实验室到市场的巨大鸿沟之间，架起一座桥梁。

为此，复旦管院于2020年成立“科创办公室”，2024年升级为“科创加速中心”;自2020年起，学院还推出“复旦科创企业家营”项目，至今已开办11期，前10期共培育264家学员企业，其中五家陆续成功上市。

陆雄文介绍，项目学员中约一半是博士，他们掌握核心技术，但在管理、融资、市场、战略上却可能需要帮助。

他说：“我们就是要用我们最擅长的管理科学，为他们补上这关键的一课，降低他们创业的失败率，让优秀的科技成果能够更顺利地被市场接受，从而创造价值。”