如果发现孩子“早恋”，你会装作不知道吗？
如果孩子“早恋”，你会装不知道吗？央视网9月7日发布的报道，把这个问题直接摆到了家长面前。报道引述专家观点称，孩子进入青春期后，需要逐渐接受情感教育，孩子真正要学的，不只是“能不能谈恋爱”，而是怎样处理自己的情绪，怎样与别人建立连接，又怎样理解关系中的边界。
“装不知道”还是“扼杀苗头”，戳中了无数家长的软肋。央视网快看微博发起的话题#发现孩子早恋家长该怎么办#直言，不少家长其实不知道该怎么办：放任不管，怕孩子成绩下滑；话说重了，又怕跟孩子生出隔阂、更难沟通。
现实中，装不知道正是许多家长的真实选择。有媒体讲述过一个案例：一位四年级女孩的母亲发现女儿在微信里称呼男同学“老公”，只能强压惊愕、假装没发现，因为孩子性格内向，她不知道该怎么过问，更不敢轻易干涉。
浙江在线的一份调查显示，近三成家长认为根本不存在“早恋”这个概念，八成家长认为这种懵懂情愫是青春期的普遍心态，不必过度关注、一味指责，适当引导就行，但底线是不能有亲吻等过于亲昵的举动和性接触。
堵与放，走极端都可能出事。央视网《法律讲堂》近期播出的一期节目中，一位母亲为阻止15岁女儿“早恋”，对女儿的男友大打出手，反被打伤住院；另一对父母放任儿子“早恋”，儿子与15岁女友偷食禁果，酿成苦果。湖南教育系统的心理老师也以“家长没收书信致学生出走”的案例，警示压制教育的危害。
专家们的主流建议是“疏”而不是“堵”。《中国教育报》刊文提出，引导孩子的目标不是“消除好感”，而是帮助孩子把这份情感转化为成长的养分，家长应以开放、尊重的心态建立情感对话通道，明确健康交往的界限，鼓励孩子在集体中自然相处
“装不知道”不等于放任不管。央视网建议，与其生硬地下“早恋禁令”，不如提供情感教育，与孩子商量后“约法三章”：不做任何越界的身体接触，不能占用学习和睡眠时间，几点回家、去哪里及时报备行程。
网友们的看法也不尽相同。有网友分享亲身经历：“初中早恋的对象是全年级第一，我数学物理不好，他就天天辅导我……中考他还是全校第一，我的数学奇迹般地从80多分提到了100多分。”
有家长在调查中表示，儿子主动坦白喜欢某位女同学，她趁机引导“那女孩比你优秀，你不加油，人家可不一定会注意你哦”，之后顺其自然，孩子反而更上进。
也有知乎高赞回答反思道：“到现在，我还习惯瞒着我的父母恋爱……让他们知道了，这份感情就不属于我了。”
还有家长坦言，孩子太小，说重了怕伤自尊，只能“睁只眼闭只眼，干着急”
孩子青春期的第一次心动，装不知道、冷处理还是摊开来谈，哪种方式真的对孩子最好？
