¿Por qué, por qué, por qué nos asesinan? ¡si somos la esperanza de América Latina! ——题目来自学生们游行时的口号。
2018年9月3日星期一，墨西哥国立自治大学(Universidad Autónoma Nacional de México以下简称UNAM)迎来其2019-1学期的第五个教学周。同时，校园内也发生了自1999年学生运动以来最为暴力的事件。
下午2时至3时，一个和平请愿的队伍在校长楼门口，遭到了被称为porro的流氓团伙的袭击和驱赶。(讽刺的是，这次和平请愿的目的之一就是“porros滚出学校!”)石块、树枝、燃烧瓶在这所五百年历史的学校飞过，手无寸铁的学生被殴打，鲜血就淋流在世界文化遗产的校长楼旁。
燃烧瓶
近60人的Porro团伙
文哲系拉美研究专业的两位学生
这位男生的一部分耳朵被割掉，并且刀伤威胁到肾脏，幸运的是他在抢救室两天后终于转危为安。
有至少18名学生受伤，其中4名伤势严重被紧急送往医院。
在学生们受到袭击的这四十余分钟内，校园里的院系处于紧急状态，课程取消并且关闭了朝向校长楼的门。然而奇诡的是，从游行开始便在队伍末端跟随的警察、校警在这段时间神秘消失了。平时和平安宁的时候走在校园里，校警的保卫车辆、保安亭是随处可见的。并且校长楼在当时(周一下午2时至3时)处于正常办公时间，它是如何做到拒收人群的请愿信、并且在楼外暴力事件发生时做到大门紧闭的?
见证鲜血的校长楼旁的壁画：“人民之于大学，大学之于人民。”
该壁画显示了UNAM长久以来作为公立大学的社会责任感与使命意识，但校长楼前发生的镇压却让其意涵在此时显得无比讽刺。
校徽及校训：以我种族，言我精神。
Por mi raza, hablará el espíritu.
对校训的再创作：
如果要杀我种族，我拿什么来言我精神?
以我叛逆的种族，言我战斗的精神。
学生们在社交网络上这样说：“学校虽然满嘴说着要纪念68学生运动，要民主化，但干的镇压学生的事情还是和50年前一样的。”
“我们不要再来一个68年!”(68年学生们针对总统Diaz当局的一系列专制措施进行了和平抗议，最终当局对学生进行了血腥镇压)
同时，该事件也激起了校园内广泛的愤怒情绪与学生组织、集会的尝试。各个院系、研究所、分校、附属高中纷纷召开学生集会，决定罢课。多数院系决定罢课48小时至4天。社交网络的情绪一再酝酿。
政治及社会科学系内大会，9月4日。
其中还包括兄弟院校IPN(Instituto Politécnico Nacional国立理工大学)和墨城其他高校的支持。(自68年学运便一起行动的几所院校如今又团结了起来)
一位学生在社交网络上说：这件事开始了。没有谁能把它停止。
所以这件事情是如何开始的呢？
CCH(Colegio de Ciencias y Humanidades直译为人文与科学学院，共有4所，以下简称CCH)，Preparatoria(直译为预科学校，共有9所，以下简称Prepa)都属于UNAM的附属高中。七月底，位于墨西哥城北部的CCH Azcapotzalco校方以模糊不清的理由准备拆除壁画。而这些壁画由几代学生们创作，饱含着学生们的艺术创造力和反抗精神。壁画中有内容反映的是2014年Escuela Normal Rural Isidro burgos(师范学校)43名学生的失踪。
CCH Azcapotzalco壁画：民族英雄Zapata萨帕塔
在游行过程中，人们常常会从1一直数到43后大喊justicia!“正义!”
这件事也引出学生们之前许多起学生失踪、被杀害等恶性犯罪事件的不满。
Prepa 8 学生的海报：以10月2日(68年学生屠杀纪念日)以受害的43人，以CCH Azcapotzalco，以Miranda，Emilio，Marco(暴力犯罪受害学生)，以我种族)
拆毁壁画激怒了校园内的学生们，学生们开始自我组织。7月30日，会议决议8月6日召开学生大会，并且决定重建壁画。学生们也提出了关于其他问题的抗议：如校园缺乏资源，校方对学生的压迫和无理要求，校方取消或压制一些文艺和学术活动诸如此类的一些基本问题。以上问题是学生们请愿要求的基础。
墨西哥公立教育基本是免费的。(这一过程也归功于几代学生、教师、学者的不断抗争)
8月20日，Confederación Patronal de la República Mexicana(墨西哥共和国企业家联盟)的主席Gustavo de Hoyos Walther发言称：“为保证目前公立教育的正常运转，我们必须抛弃顾虑，严肃考虑在公立大学中收取部分费用来收回成本的可能性。”而这一提议直接威胁到了墨西哥公立教育免费这一艰难斗争成果的存续。
而CCH自身也存在着收费不合理的现象。虽然高中、大学教育是免费的，但是CCH的学生注册需要交20分比索(折合人民币约7分)。这一历史遗留的费用已经持续了数十年。学生们一般是在学校的收费窗口交钱。但有时学校的窗口无法收费，于是学生们只能去银行交钱，但是银行不会收取20分(墨西哥货币最小面值50分)。所以为了成功注册，学生们要向银行交100比索(折合人民币约35.62元)。
即便100比索并不是一个大数目，但在墨西哥，公立教育收费是一个极其敏感的话题。即便墨西哥国内阶级固化十分严重，各个阶段的免费教育仍被寄予着提高社会阶级流动性的作用。所以这一问题也引发了学生们的广泛不满。1999年UNAM长达9个月的罢课便来自于政府对公立教育收费的尝试。
学生们也就一些课程被取消、缺乏老师的问题进行了抗议。由于预算低，一些教师的课程被无理取消。同时，教师的待遇也很糟糕：在薪金低的同时，教学任务也很重。一些班级甚至能达到90人，一些老师甚至要同时上两个班的课程。
与此相联系的UNAM校内的教师待遇问题，几个月前，教师也因为待遇种种问题而进行了自发的会议组织。
教师会议诉求：
1. 提高50%的薪酬
2. 工作稳定性
3. 每个班级24位学生
4. 提高公立大学预算
教师们教课的时薪只有大概90比索(折合人民币约32元)，而只有5%的老师一个月能够达到30工时。UNAM预算整体只有4.38%是三万六千五百名教师的薪金。
针对这些问题，CCH Azcapotzalco学生大会提出了以下五点诉求：
1. 公开教学预算。很明显校长造成了资源的不合理运用。
2. 恢复作为校园精神财富的壁画，保障学生创作新壁画的权利。
3. 任命教师，改善课表。
4. 惩罚虐待学生和渎职的教师和管理人员。
5. 公开三年以来运用在教工和学生的支出费用记录。
但学校并未积极回应，反而8月27日学生们遭到了porro流氓团伙的持续袭击和威胁。
学生们决定于8月28日召开学生大会。同时，Prepa 5 的学生决定占领该校校园以支持CCH Azcapotzalco的学生们来反对porro的暴力袭击以及保卫免费公立教育。
与此同时， CCH Oriente的学生们又因一位女生Miranda Mendoza在8月21日被杀而愤怒不已。该校校方对此事保持沉默达一周之久。这件事，又激发了大家长久以来对暴力的不满，对校方和政府完全无所作为的愤怒。
迫于学生们的压力，CCH Azcapotzalco的校长在27日porro袭击的五天后辞职，但诸多问题也并没有解决。众多原因综合起来，学生们决定在9月3日进行游行，游行的最终地点便是位于UNAM主C.U.(Ciudad Universitaria大学城)校区的校长楼。
文哲系内的9月3日游行海报。
冲突、争执、还是袭击?暴力何以在校园内上演。
正当和平请愿行进到终点，正当恶性犯罪受害者Miranda的家人在校长楼门口发言时，porro们来了。人们万万没有想到，在68年后的50年的今天，在99年后的19年的今天，在校园内还会有这样有组织的暴力针对无辜的、要求和平反对暴力的人群。而游行队伍的主体，是年仅15岁至18岁的高中生。
亲历者：“这是我经历过的最糟糕的镇压。”
Porro们究竟是何许人也?
Porro们以美式棒球衫作为标志，但他们却并不一定属于运动队，反而接近一种兄弟会式的组织，不务正业四处游荡，其主要的作用与功能，就是破坏学生运动，驱赶游行示威的人群，实现对学生们的镇压。
学校给出的解释是“校外组织”，“这些组织遵循的是校外的利益”。
而学生们都心照不宣，这些组织是直接受学校、受一些政党如PRI(Patidos Revolucionario Institucional曾执政70年的革命制度党),PAN(Partido Acción Nacional 国家行动党),PRD(Partido de la Revolución Democrática民主革命党)等资金资助的。一些porro组织的核心成员，甚至会在毕业之后直接进入类似政党工作。
Facebook配文：让我们来看看学校真正的毒瘤长什么样子。
学生们处于愤怒情绪，也有扔石块、辱骂等行为，但怎可与携带铁棍、燃烧瓶、刀具的porro的暴力行为相比。
主流媒体如La Jornada对此事的报道所用的词汇都是“冲突”“争执”，然而该事件的性质明明就是一场“袭击”。
唯一承认是“袭击”的主流报纸
在人群陆续回到校长楼门前时，有愤怒的学生向校长楼砸石块，这时，大家的反应都是冷静下来的手势和一遍一遍地重复SIN VIOLENCIA(非暴力)。甚至在5日有愤怒的学生在校长楼墙上涂鸦的时候，大家的反应也是自发地阻止，并且大喊El que pinte es porro.(porro们才涂鸦)这些特点充分说明了，该运动是和平、理性地提出自己的诉求，学生没有任何违反道德伦理、校园规范的行为。
即便如此国际学生管理中心仍然对留学生发出了提醒邮件：
亲爱的国际交流学生：
……针对昨天(9月3日)在学校内发生的事情，我们恳请诸位不要参与任何示威、游行、抗议，这会对你们的安全造成威胁，也会违反大学的价值观和这所学校的伦理原则。
……
3日下午袭击过后，学校发出了声明表示对porro团体暴力行为的“强烈谴责”，校长也录制了内容类似的解释视频，并且公布了19名属于porro团体的学生的名单，将他们驱逐出学校，但这些对于学生们来说，这些“空话”毫无说服力。
针对校长Graue的海报与涂鸦
校长滚出学校!不要有对女性的谋杀了!他不是个校长，他就是一个porro!
还想再说空话?
自治大学：独立自由，抑或滥用权力？
今年是68年学生运动50周年纪念。校方极为重视，成立了专门的纪念委员会。校历手册上诸多关于民主化的描述，校报也连续几期回顾68年学生运动。但学校官僚的治理逻辑，仍然是以压制和管理为主。学校的重要决策如校园生活各方面、学校预算或学校重要职位的任命等等，仍然排斥普通学生、教师、校工的代表参与。
墨西哥国立自治大学是高度自治的，其行政级别与教育部平级，大学城内也拥有自己的行政、司法、警察系统。而校园内的《组织法》，大学法庭却实际上被用来驱逐校园内的活动者，运动组织者。
学生与工人
在墨西哥，富人和中产阶级会更多地送孩子们去私立大学。但由于UNAM在学术和教育资源上的相对强势地位，也会有许多家庭条件很好的孩子来上UNAM。由于教育资源分配不均衡等问题，UNAM的主要学生群体仍然是中产阶级家庭出身。然而许多学生又受校园文化、拉美长期受帝国主义压迫与贫富差距大的现状及托洛茨基主义传统影响，在政治更倾向于左翼立场和工人立场，这次抗议也因其涉及公立教育而染上了些许社会主义色彩。
在3日游行中有口号喊出：“免费、科学的教育!工人的孩子也能上大学!”
“我们要工作、要学校、要医院，不要军队!”
3日，当游行队伍经过一个建筑工地的时候，路旁的建筑工人停下来给游行队伍录像，这时游行队伍的人们喊出：
“工人学生们一起!”的口号。
再后来的文哲系内集会上，学生们提出这次运动应当团结学校工会的职员、同时也需要理解他们需要工作岗位的艰难生计。这一提议得到了同学们的广泛赞同。
STUNAM(墨西哥国立自治大学校工工会)成员，中央图书馆职工5日响应学生们罢课与游行，开始了罢工，关闭了中央图书馆。
9月5日(中央图书馆)工人与学生，一起斗争，porro们滚出学校!
9月5日，Somos UNAM（我们都是UNAM）
经过4日众多院系、附属高中、分校及墨城其他高校自发组织的学生大会，学生们决定罢课，并且决定在5日下午一点在UNAM校园内组织游行。
游行队伍绵延9公里，共有超过十万名学生(具体数目尚有争议，但只多不少)参加。校长楼前真正成为了学生们的海洋。
为我们的同学鼓掌!
“呐喊吧!为那些今天已经不能呼喊的同学们!”#puma无所畏惧
5日游行队伍美术设计系的艺术创作：穿porro球衣的校长模型
5日当天校园内的海报
团结的青年，你们赢不了!
不要再有porro!不要再有失踪者!不要再有死亡!
如此的不公正，无法解释!
当天17：30，校长发出声明：CCH Azcapotzalco学生请愿中的所有诉求都是合理且可以接受的。相关负责人在中午已经就此开了会，以后也将开会解决相关问题。
至此，学生们仿佛已经取得了一个阶段性胜利。
在接下来的9月7日，有至少14个院系、分校和附属高中将复课，还将有一个全校范围内的学生大会来决定行动的下一步走向。
学生们的勇气
还记得3日porro攻击的时候，许多学生手无寸铁，但依旧喊着Los pumas unidos jamás serán vencidos(团结的pumas永远不被击溃)，面对着挑衅的porro们，与他们对峙，不断试着往回冲。
(puma美洲狮是UNAM的著名标志之一，也是学生们的一个重要的身份认同。这句话也来源于著名的智利社会主义战歌《El pueblo unido jamás será vencido(团结的人民永远不被击溃)》)
在4日晚，社交网络上盛行着5日游行还会有porro袭击的传言。人们纷纷转发着参与游行的安全提示，有许多女孩子们在自己的胳膊上写上了名字和家人的联系方式以备不测。无所畏惧的puma们，5日下午纷纷走向约定的游行起始地——政治与社会科学系。
在5日当天校长楼下聚集时，有一段时间大家错以为porro重新攻击。在奔逃一段时间后，大家又纷纷转回头去，愤怒而又坚定地向前，喊着：
¡Fuerza!（力量！）¡Somos más!（我们人更多）
虽然最后仅仅是虚惊一场，但面对危险，学生们还是选择团结起来，以勇气去面对。
还记得那一天音乐系的游行队伍，用忧伤婉转的歌喉唱着重新填词的墨西哥著名民歌《Llorona(哭泣的女妖)》，其中有一句歌词是这样的：“即使要我们付出生命，我们也不会对镇压屈服。”
事情将往何处去？
5日晚，社交网络上有一条发言：“今天实在是太美好了。但说真的，我们欠缺组织。”
针对这一事件，MTS(Movimiento Trabajadores Socialistas社会主义工人运动党)下属的学校内的青年组织AJA(Agrupación Juvenil Anticapitalista青年反资本主义联盟)的观点是这样的：(该组织有许多成员积极参与到了CCH校内及UNAM本部校内学生大会的组织及提议，并且在porro袭击时也有众多成员冲在了最前面。)
在游行中MTS与CCH Sur的队伍。
“为了从根本上推进大学的民主化进程，我们要为了学校能够被校工，学者，大多数学生这三个部分来管理而斗争。大家能够以民主的方式讨论如何解决我们面临的问题，如：缺乏基础设施，不合理的收费，阅读材料费用高，食堂贵，学生没有宿舍，院系内外的交通问题，缺乏明确教学计划等等。”
“为了实现我们的目的，我们要争取学校能够被校工，学者，大多数学生这三个部分来管理而斗争，彻底推翻校园内反民主的力量，努力建成一所为工人、农民、贫民服务的大学。”
以行动作为政治参与和民主化的契机，推进校园内的民主化制度建设，使学生组织、学生大会能够常态化，解决平时在学习生活中存在的各种问题，实现校园内人群的最广泛的政治参与，真正实现学校的多方共治，这可能是在大家对于暴力的愤怒和正义感逐渐消退之后，能使这个行动发挥其最大作用的最好方式。也许也是人们努力探索解决诸多结构性矛盾的一个开始。
群众的力量是真正摧枯拉朽的、常为新的力量。但它需要一个正确的方向，也需要耐心、细致、长期的基层政治建设和广泛参与的民主实践。
UNAM何以成为拉美最好的大学之一？
标志性的中央图书馆
不是因为它的历史悠久、作为世界文化遗产的校园美丽而富有艺术气息。
不是因为它占地面积大，体育馆曾经召开68年奥运会。
是因为组成UNAM的每一代人、每一个人，她的勇敢的学生、教师、职工，会去为了正义鼓而呼，会去抗争、会去脚踏实地地做事，是他们赋予了这所学校生命，让这所全墨西哥乃至全拉美最大的学府，让这所三十四万余学生、四万余教师和两万余职工的精神故乡，让墨西哥，让全拉丁美洲，能够变得更好。
