所建立的大学少年班并不是一个有明知的举措。在这个社会上的的确确有一些天才。他们比同龄的人智商高，记忆好，一学就通，甚至无师自通。但是也要看到这些年轻跳班的人比其同班同学在心智，社会关系的处理上要差许一些。特别是当遇到逆境时的对应有可能拿捏的不恰当。由此为他们今后的前途埋下了障碍。而且这些跳班的孩子在上学时很难结交同班的朋友。结果变相的被群体孤立了。性格可能会收到影响。对这个少年班的问题不能继续沿用，而要做一定的改进。